Adolescentes y jóvenes en un contexto de cambios

Este es de los principales resultados de la investigación Repercusión de las modificaciones educacionales en los adolescentes y jóvenes cubanos (2010-2014), que se aborda en el número 18 de Estudio, el más reciente de la revista semestral del Centro de Estudios sobre la Juventud (CESJ).

La indagación, desarrollada por la Doctora en Ciencias Pedagógicas Keyla Rosa Estévez García, investigadora del CESJ, refleja que la mayoría de los alumnos considera que los cambios garantizan su continuidad de estudios superiores, y prevé que el sector estatal seguirá siendo una vía segura y garante de oportunidades.

Sin embargo, la investigación —que se aplicó en ocho provincias de todas las regiones del país— devela que las mayores incertidumbres de los alumnos se relacionan con las posibilidades de acceder a una ubicación laboral, la incorporación al sector no estatal y la satisfacción de las necesidades económicas.

Como conclusiones se apunta que los cambios ocurridos requieren de un seguimiento sistemático, de manera que puedan propiciar la adecuada correspondencia entre las ofertas de estudio y las posibilidades de empleo, ya que estas modificaciones requieren de un reajuste de la elección profesional de los jóvenes, que luego pudiera impactar de forma negativa en los niveles educacionales de la población.

La revista aborda otras realidades que hoy experimentan las nuevas generaciones en procesos fundamentales como la preparación para el futuro en el ámbito de la elección profesional desde la familia, los consumos culturales y su desarrollo en el sector rural. Igualmente se analizan las principales transformaciones laborales que tuvieron lugar en el país entre los años 2010 y 2014, y su repercusión en los más nuevos.

Fuente: Juventud Rebelde