Viceministra cubana destaca importancia de estudio de la Constitución
La viceministra primera del Ministerio de Educación Superior de Cuba (MES), Marta de Carmen Mesa, exhortó a conocer más del Proyecto de Constitución y dar continuidad a su estudio una vez aprobada.
“Tenemos que aprender de la constitución, y después que esté listo el documento final tenemos que seguir estudiándolo”, declaró a la prensa.
La vicetitular hizo referencia al estudio de la ley de leyes en todos los nivles de la enseñanza en Cuba, y agregó que el MES puede hacer su aporte al incorporar el documento a las diferentes especialidades universitarias.
No puede ser que un profesional no conozca su Constitución, subrayó la viceministra del MES.
Al referirse al análisis del proyecto de la carta magna que se desarrolla en centros labores, educativos y en los barrios cubanos, Mesa valoró de excepcionales los aportes y el impacto de las discusiones del texto.
Son diversos los criterios, y todo el mundo tiene la posibilidad de profundizar y estudiar cada uno de los aspectos, añadió.
Trabajadores del MES analizaron el Proyecto de Constitución, como parte del debate popular que se desarrolla en Cuba desde el 13 de agosto.
Durante ese análisis se sugirieron propuestas de modificación a temas como las garantías jurisdiccionales de derechos, los derechos sociales, económicos y culturales.
Resaltó también el debate sobre el capítulo relacionado con los gobiernos provinciales, donde y los participantes pidieron que las asambleas municipales sean encargadas de elegir a los gobernadores, nueva figura propuesta en el Proyecto de Constitución al frente de una provincia.
Una vez culmine ese debate el 15 de noviembre, la comisión de la Asamblea Nacional del Poder Popular (Parlamento) encargada de elaborar la Carta Magna, mejorará el texto de la ley de leyes con las propuestas realizadas por la población cubana, tanto dentro como fuera de la Isla.
El documento resultante será sometido a un referendo aprobatorio a principios del próximo año.
Fuente: Prensa Latina.
fny
