Eusebio Leal inaugura nuevo curso del proyecto Aulas-Museo
Las restricciones impuestas por el bloqueo de Estados Unidos a Cuba no impidieron que este martes, niños de 3ro. a 6to. grados de la enseñanza primaria de escuelas del Centro Histórico habanero, asistieran al acto de inicio del curso de los proyectos Aulas-Museo y Visitas Escolares, efectuado en la Calle de Madera, frente al Palacio de los Capitanes Generales.
Al evocar el nacimiento del proyecto, el Historiador de la Ciudad, Dr. Eusebio Leal Spengler, expresó a los pequeños: “Recuerdo que en la Plaza Vieja, donde está la escuela Ángela Landa, había un parqueo para los autos, pero era muy feo; y la escuela vivía en ese entorno y los niños tenían muchas dificultades para poder jugar en esos espacios públicos. Surgió la idea, entonces, de destruir ese parqueo y devolverle la plaza a la escuela, porque esta es lo más importante de todo lo que hay allí”.
Más adelante, el intelectual explicó que “cuando empezamos a demoler aquello, el ruido no dejaba a los estudiantes dar las clases y los maestros sentían también mucha dificultad para impartirlas. Entonces, se decidió que todos vinieran a cada uno de los museos, y eso se convirtió en un programa de cultura”.
El Programa Social Infantil de la Oficina del Historiador de La Habana (OHCH), con una experiencia de trabajo educativo sistemático de más de 20 años, continúa reforzando el vínculo de la cultura y el patrimonio mediante la formación académica y el desarrollo personal de niños y niñas.
La permanencia de alumnos en aulas habilitadas dentro de museos, residencias protegidas y el Jardín ecológico, reporta una oportunidad de crecimiento para los menores, quienes reciben sus clases vinculadas a un programa de educación patrimonial.
La pasada edición del proyecto benefició a unos 600 estudiantes, y durante esta nueva etapa estarán funcionando 12 aulas museos, así como se involucrarán 9 escuelas primarias de La Habana Vieja.
También en la presente semana iniciará el proyecto Visitas Escolares, en el cual participarán 15 centros de educación primaria del territorio y se vincularán igual cantidad de instituciones culturales de la OHCH.
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