Taller metodológico de patrimonio abre sus puertas a los niños en La Habana Vieja
Socializar buenas prácticas referentes al proyecto Niños Guías del Patrimonio, que estimula desde edades tempranas una ciudadanía activa y comprometida con el patrimonio local y nacional, fue el objetivo principal del encuentro entre especialistas vinculados al proyecto Aulas-Museos y de diferentes instituciones de la Dirección de Patrimonio Cultural de la Oficina del Historiador de la ciudad de La Habana (OHCH).
El encuentro que sesionó en la Casa Victor Hugo de la parte más antigua de la capital cubana estuvo orientado a comunicar mediante un recorrido virtual y el discurso de las coordinadoras del proyecto María Teresa Rosales Fong y Adriana Díaz, la estrategia de trabajo implementada desde 2014 y su evolución hasta la actualidad.
Valiosas experiencias se dieron a conocer con la presentación de ponencias, a cargo de Arletty Góngora, sobre el taller Niños Guías realizado en el Museo Castillo Santo Domingo de Atarés, y Leslie Garriga, con los Pequeños Intérpretes del Palacio del Segundo Cabo. Se analizó la posibilidad de expandir tan valiosa propuesta al mundo virtual y surgieron nuevas iniciativas y alianzas entre las instituciones.
Las especialistas asistentes al taller propusieron establecer una metodología de trabajo centrada en la educación no formal que favorezca la orientación vocacional relacionada con diversos temas como la historia, la gestión del patrimonio, la Literatura, las ciencias, la arquitectura, entre otras.
Cada centro trabajará en la concepción de esta modalidad de taller para que sea desarrollada durante los próximos meses y cuyos resultados puedan presentarse durante la Semana de la Victoria, del 19 al 25 de abril.
Estas acciones cuentan con la colaboración del proyecto de cooperación internacional: “Participación infantil y adolescente en La Habana Vieja” desarrollado de conjunto con el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef).
imop/